厦门南洋职业学院专任教师管理条例

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厦门南洋职业学院专任教师管理条例

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2017-06-07 * 浏览 : 7

厦南洋校[2016] 

     

第一条  为了充分调动教师的积极性,提高教育教学质量,促进教育事业的发展,根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《教育部财政关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》等有关精神,结合学校实际教学工作需要,修订本条例。

第二条  鼓励教师在教学和科研两方面多出成果,出好成果,为教师的成长创造良好的条件。

第三条  凡列入学校教师岗位编制、专门从事教学工作,或列入教育教学管理岗位、同时承担教学工作任务的工作人员,即为专任教师,执行本条例。

一、专任教师应具备的基本条件

第四条  具有较高的政治理论素养和正确的世界观、人生观和价值观;具有良好的师德,为人师表,治学严谨;有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,追求卓越;具有一定的教育教学经验,熟悉高等教育、职业教育教学方法并主动实践;热爱学校,认同学校理念文化,积极融入并努力创新。

第五条  具有教师法规定的高等学校教师资格,持有高等学校教师资格证书。担任高职各专业教学任务的教师,必须具备本学科专业的本科或以上学历(已取得高级专业技术职务的除外)。实训课教师应取得工程师(实验师、高级工、技师)及以上专业技术职务。新入职的青年教师必需参加学校组织的培训或考核,合格者方可承担教学工作。专任教师应身体健康,能够完成教育教学科研工作。

第六条  具备与所担任的教学和教学管理工作相适应的专业知识和学术水平;有教育教学能力,能胜任教学和教学管理工作;具有一定的科研能力。

第七条  掌握现代信息技术和办公自动化技术,能运用现代化信息技术开展微课教学、混合式教学。

二、专任教师主要职责

第八条  贯彻党和国家的教育方针,落实学校“以人为本,特色办学,全面育人”的办学理念,关心学生成长,对学生的思想修养、道德规范、心理健康、行为养成、课外活动等进行全面教育和义务指导,培育学生的创新精神和创业意识。

第九条  服从分配,积极承担教学任务,完成备课、教案编写、授课、作业批改、答疑、考试等各个教学环节的工作任务并保证质量。

第十条  承担班主任工作,认真履行班主任工作职责。

第十一条  加强业务进修和企业实践,努力提高业务水平。参加学生思想政治工作研究、教学法研究、科学技术研究,编写教材和教学辅导资料,发明专利,力争取得一定成果,并服务社会。

第十二条  指导学生的实验、实训、顶岗实习和毕业就业创业。

第十三条  每学期末认真总结自己的全部工作,每学年末认真填写《教师工作量考核表》并参加专项考核。

第十四条  承担领导临时交办的工作。

三、专任教师的聘任

第十五条  学校与专任教师根据国家、省市有关法律法规及规章的规定,在平等自愿、协商一致的基础上,签订聘用合同。

第十六条  经学校聘任的专任教师(不含退休人员),应填写《厦门南洋职业学院教师信息登记表》、《厦门南洋职业学院教师信息汇总表》,并提供高校教师教师资格证、学历证书、学位证书、专业技术职务资格证书、职业资格证书、科学技术研究成果证书、市级以上荣誉证书、身份证、聘用合同等材料的扫描件,由人事处统一到教育行政部门登记注册。登记注册的视为在编人员。解除聘用合同时,由学校人事处到教育行政部门登记注销。

第十七条  专任教师的人事档案关系由厦门市教育人才服务中心或其他人才服务机构代理,代理手续由学校人事处办理。

第十八条  学校聘用退休教师,男性一般不超过65岁,女性一般不超过60岁。

第十九条  学校依法保障教师的工资、福利待遇,为教师缴纳医疗、养老等社会保险金和公积金,缴纳标准按照厦门市的有关规定执行。

第二十条  专任教师按聘任年限计算校龄,校龄1年以上,享受校龄补贴、评优评选、培训进修等福利待遇;校龄3年以上,可参加中级以上专业技术职务评聘。专任教师按承担教学工作的年限计算教龄,按学年度参加教学工作考核。在岗未在编、在教育人才服务中心等人才服务机构建有年度考核档案的教师,聘期内的工龄或教龄予以备案,有需要要时可由人才服务机构提供有关证明材料。

四、专任教师的管理

第二十一条  专任教师必须服从所在专业教研室、二级学院和教学科研处的教学工作安排和教学管理。专任教师担任院长、教研室主任或其他行政管理工作,原则上不脱离教学。

第二十二条  专任教师应根据本人的专长、所学专业及学校专业建设需要确定专业发展方向。

第二十三条  专任教师初次任教新课,须先由所在教研室、二级学院组织听课,获大家认可后,方能正式上新课。新入职教师试用期为三个月,试用期满,由二级学院、教研室组织评议,合格者定为专任教师,不够从教条件的安排其他工作或解聘。

(一)新上岗教师开课应符合以下条件:

1.研究生毕业的教师,应熟悉拟开课程的内容和相关教学环节,并提交相应资料,经二级学院考核,教学效果良好。

2.本科毕业的教师,在指导教师的带领下,对拟开课程进行听课、试教等教学实践活动一年以上,并提交相应资料,经二级学院考核,教学效果良好。

3.个别师资紧缺的课程,需要新教师提前开课,应通过试讲确认其是否具备开课能力。通过试讲的新教师,经二级学院院长批准,报教务处审核备案,可提前开课。

(二)任教新课的教师应符合以下条件和程序:

1.已经主讲过一门或一门以上课程。

2.具有任教该课程相应知识和理论基础,对教材有深入的钻研,并积累了较为丰富的参考资料。

3.必须根据教学大纲制定较详细的实施性教学计划,并提供较详尽的讲课提纲。

4.应向所在教研室、二级学院讲述该门课程的主要内容、重点难点、教材处理方式、主要参考书、教学辅助手段,经评议达到任课的基本要求。

5.应提前一学期向所在教研室提出申请,由教研室确认具备任教新课的基本条件,经二级学院院长审查批准,可排新课。

第二十四条  专任教师应按规定参加政治学习、业务学习和其他全校性的活动,并承担班主任工作。

第二十五条  实行课程管理责任制。课程责任教师由各院、教研室确定,报教务处备案。责任教师必须认真履行职责,并对院、教研室和学生负责。

第二十六条  专任教师应多渠道、多层次、多形式地接受继续教育,高、中级职务的教师每年接受继续教育学习的时间累计不少于72学时(12天),初级职务的教师累计不少于42学时(7天)。

学校对教师继续教育实行考核和登记制度。按照有关规定做好继续教育证书的登记和验证工作。考核和验证结果作为教师专业技术职务任职资格评聘的必备条件。

第二十七条  鼓励教师参加教育教学研究和专业学术活动,学校每两年召开一次学术讨论会,支持教师参加各级各类与教学有关的学术活动。

第二十八条  学校对专任教师实行工作量考核制度。教师工作量包括教学工作量(含教学法研究工作量)、科学研究工作量、实验室建设工作量、社会服务工作量等。教师全年工作量应为1680小时,其中,全校教师的教学工作量应占全年教师工作量的三分之二(即1120小时)。

第二十九条  教学工作量不足的教师,由二级学院安排行政管理工作;无课的教师由学校统一安排行政坐班,参加行政管理工作。

第三十条  在编专任教师具备相应级别教师职务任职条件,可申报参评相应级别教师职务任职资格。教师申报参评教师职务任职资格的条件及评审办法按照学校有关文件执行。

第三十一条  建立专任教师业务档案

1.教师业务档案是教师完成教学、科研工作的如实记录,是全面考核教师教学、科研成果的主要依据。

2.教师业务档案由各二级学院负责收集保存,每学年考核工作结束后移交学校档案部门归档。

五、专任教师的考核与奖惩

第三十二条  学校建立教师年度考核制度,每年末对教师的德、能、勤、绩进行全面考核,并建立考核档案。考核结果上报代理人事关系的人才服务机构确认、备案、归档,并作为工资调整、职务晋升和奖惩的重要依据。

第三十三条  考核工作坚持实事求是、注重实绩的原则,做到客观、公正、准确。学校成立专门的考核工作小组,在充分听取教师本人、其他教师和学生的意见的基础上,根据个人自评和群众的评议意见进行综合评估,确定考核等次。年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,优秀等次的比例应控制在参加考核人数的12%以内。

考核“优秀”必须具备以下条件:

1.符合本条例第四条的规定,在政治思想和为人师表、教书育人等方面表现突出。

2.完成全年的定额工作量,承担的教学工作量超过1400小时,教学质量考核评分20分以上。

3.参与教学管理,并能认真履行职责,按规定完成班主任工作和课程管理工作任务。

4.积极参加教学改革实践活动,运用多媒体等教学资源组织教学,开展各种形式的辅导和答疑工作。

5.参与现代化教学资源建设,按要求及时编写教学辅导资料。

6.按规定提交学期教学工作总结,完成年度科研任务。

7.有创新表现或成绩。

在同等条件下,指导学生在市级以上职业技能大赛中获得三等奖以上和主持或参与过教育教学改革项目(如精品课程建设)工作的教师,在评选“优秀”时予以优先考虑。

第三十四条  建立专任教师奖励制度。对努力完成教师工作量、教学质量优异、科研水平较高,关心学生成长的教师,给予专项奖励。

1.学校设教学技能优质奖,每学年遴选一次,对优秀的教师予以奖励。

2.每学年评选一次优秀教师,评选办法按上级有关部门规定的条件和奖励办法执行。

3.专任教师超课时补贴纳入学校分配方案。

第三十五条  对不服从工作安排,不认真履行职责,未完成工作任务,或给教学工作造成较大损失的教师,评为不合格,除对其进行批评教育外,将视情节轻重,给予一定的经济处罚、行政处分或解聘。

    

第三十六条  本条例自发布之日起施行,2004年制订的文件同时废止,由教务处负责解释。

 

 

                                                厦门南洋职业学院

20161230